药品与产品说明书群文阅读课教学分析
药品与产品说明书群文阅读课教学分析
来源:创新教参 作者:李怀源
发布于:2016-05-09 共1393 字
【阅读材料】
1“. ”药品说明书 。
2“. ”产品说明书 (电视遥控器、微波炉、豆浆机)。
3. “ ” “ ”关于说明书的说明书(网络上搜到的 药品说明书 和 产品说明书 的相关文本)。
【阅读目标】
1. “ ”阅读具体文本,了解 说明书 的文体特点。
2. “ ”通过多文本阅读,探究 说明书 的结构形式。
3. “ ”在阅读比较的过程中,归纳阅读 说明书 的一般过程。
4.学习写说明书,增加对说明书的写作了解。
【阅读过程】
一、问题导入
1. “ ”教师出示部分安神药品说明书,让学生以小组为单位,找出能够治疗 失眠 的说明书。
2.小组活动。
3.汇报交流。
【设计说明:以解决教师困惑的形式,架起药品说明书与生活的桥梁。激发学生阅读说明书的
兴趣。通过交流汇报,了解阅读说明书需要提取主要信息。】
“ ”二、了解 药品说明书 的特点
1. “ ”了解带有 书 的文体。
出示:通知书、建议书、申请书、倡议书、合同书、规划书等词语。让学生思考:包括说明书
“ ”在内,这些词中为什么都包含 书 ?
举例:入学通知书、申请书、建议书。
“ ”讨论:带有 书 的都是一种文体,具有一定的格式。
2.自由阅读药品说明书。
发放阅读材料一,学生自由阅读。
3.归纳特点。
让学生归纳药品说明书的格式,并且说出是如何归纳的。
标签: #说明书
摘要:
展开>>
收起<<
药品与产品说明书群文阅读课教学分析来源:创新教参作者:李怀源发布于:2016-05-09共1393字【阅读材料】1“.”药品说明书。2“.”产品说明书(电视遥控器、微波炉、豆浆机)。3.“”“”关于说明书的说明书(网络上搜到的药品说明书和产品说明书的相关文本)。【阅读目标】1.“”阅读具体文本,了解说明书的文体特点。2.“”通过多文本阅读,探究说明书的结构形式。3.“”在阅读比较的过程中,归纳阅读说明书的一般过程。4.学习写说明书,增加对说明书的写作了解。【阅读过程】一、问题导入1.“”教师出示部分安神药品说明书,让学生以小组为单位,找出能够治疗失眠的说明书。2.小组活动。3.汇报交流。【设计...
相关推荐
-
RS232串联接口的通讯程序论文
2023-06-28 84 -
倒车雷达系统的研究与设计
2023-06-28 141 -
浴室水温控制系统设计(开题报告+论文+答辩PPT)
2023-06-29 183 -
基于GPRS无的数传模块设计
2023-06-29 84 -
高速喷水织布机单片机控制系统设计
2023-06-29 102 -
电阻炉温度控制系统(论文+DWG图纸)
2023-06-29 196 -
基于可调度性与全局延迟的分布式嵌入系统实时通信中的总线访问优化
2023-06-29 82 -
(修改)基于STM32的智能住宅系统设计
2023-07-08 321 -
基于Arduino的智能避障小车的设计机械控制毕业设计
2023-07-14 150 -
基于单片机的温室大棚的监测与控制系统设计-单片机毕业设计-自动化电子毕设资料
2024-01-21 133
作者:闻远设计
分类:其它行业资料
价格:免费
属性:3 页
大小:12.99KB
格式:DOCX
时间:2024-07-09

