2024年党纪学习教育党课讲稿：《中国共产党纪律处分条例》解读与实践与学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》专题党课讲稿：坚持问题导向推进全面从严治党向纵深延伸【2篇】供参考
2024 年党纪学习教育党课讲稿：《中国共产党纪律
处分条例》解读与实践与学习新修订的《中国共产党
纪律处分条例》专题党课讲稿：坚持问题导向推进全
面从严治党向纵深延伸【2 篇】供参考
2024
年 党纪学习教育党课讲稿 ： 《中国共产党纪律处分条例》解读
与实践
同志们:
1 月 1 日起，新修订的《中国共产党纪律处分条例》正式施行，
《条例》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面
贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立” 的决定性意义、坚决
做到“两个维护”，进一步严明了党的政治纪律和政治规矩，带动
各项纪律全面从严。本次党课将围绕历次修订情况、新版《条例》
的核心内容、重要意义等方面进行深入探讨，旨在增强党员干部的
纪律意识和规矩意识。
一、5 次修订情况
1997 年首次印发了《中国共产党纪律处分条例(试行)》, 一共
172 条，规定了 7 类违反党的纪律的错误情况，包括政治类错误；组
织、人事类错误；经济类错误；失职类错误； 侵犯党员权利、公民
权利类错误；严重违反社会主义道德类错误；违反社会管理秩序类
错误。
2003 年发布实施的《中国共产党纪律处分条例》摘掉了“试
行”的帽子，一共 178 条，规定了 10 类违反党的纪律的行为，包括
违反政治纪律的行为；违反组织、人事纪律的行为；违反廉洁自律
规定的行为；贪污贿赂行为；破坏社会主义经济秩序的行为；违反
财经纪律的行为；失职、渎职行为； 侵犯党员权利、公民权利的行
为；严重违反社会主义道德的行为；妨害社会管理秩序的行为。
2015 年修订的《中国共产党纪律处分条例》从 178 条缩减到 133
条，细化了党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求，
将原来 10 类违纪行为，整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、
群众纪律、工作纪律和生活纪律等 6 类，使《条例》的内容真正回
归党的纪律，为广大党员开列了一份“负面清单”。
2018 年修订的《中国共产党纪律处分条例》对照 2015 版新增了
11 条，修改了 65 条，整合了 2 条，是总结党的建设实践经验、实现
制度与时俱进的具体体现。
2023 年修订的《中国共产党纪律处分条例》与 2018 年《条例》
相比，新增 16 条，修改 76 条，进一步扎紧织密制度笼子，发挥出
纪律建设标本兼治的利器作用，为全面加强党的纪律建设提供了重
要遵循。
二、《条例》的核心内容
新版《条例》分为十一章，对党员、干部违反党的纪律行为进
行了全面系统的规定。其中，政治纪律是党的生命线， 是维护党的
团结统一的根本保证；组织纪律是党的组织原则， 是保持党的先进
性和纯洁性的重要保障；廉洁纪律是党的优良传统和作风，是反腐
败斗争的重要武器；群众纪律是党的根本工作路线，是密切党群关
系的基石；工作纪律是党的各项工作的基本要求，是确保党的决策
部署落到实处的有力保障；生活纪律是党员、干部日常行为的基本
规范，是塑造良好形象的必要条件。
三、《条例》的重要意义
《条例》的颁布实施，对于推进全面从严治党、保持党的先进
性和纯洁性具有重要意义。首先，《条例》是全面从严治党的制度
保障，为党组织和党员、干部提供了明确的纪律遵循和行为准则；
其次，《条例》是维护党的团结统一的根本保证，通过严明政治纪
律和组织纪律，确保全党在思想上政治上行动上保持高度一致；最
后，《条例》是反腐败斗争的重要武器，通过强化廉洁纪律和群众
纪律，推动形成风清气正的良好政治生态。
四、部分新增《条例》的解读
【第十九条对于党员违犯党纪应当给予警告或者严重警告处分，
但是具有本条例第十七条规定的情形之一或者本条例分则中另有规
定的，可以给予批评教育、责令检查、诫勉或者组织处理，免予党
纪处分。对违纪党员免予处分，应当作出书面结论。
党员有作风纪律方面的苗头性、倾向性问题或者违犯党纪情节
轻微的，可以给予谈话提醒、批评教育、责令检查等， 或者予以诚
勉，不予党纪处分。
摘要：
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2024年党纪学习教育党课讲稿：《中国共产党纪律处分条例》解读与实践与学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》专题党课讲稿：坚持问题导向推进全面从严治党向纵深延伸【2篇】供参考2024年党纪学习教育党课讲稿：《中国共产党纪律处分条例》解读与实践同志们:1月1日起，新修订的《中国共产党纪律处分条例》正式施行，《条例》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，进一步严明了党的政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严。本次党课将围绕历次修订情况、新版《条例》的核心内容、重要意义等方面进行深入探讨，旨在增强党员干部的纪律...
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作者：weihai2016
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