成都市少儿体育舞蹈开展问题探讨

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成都市少儿体育舞蹈开展问题探讨

摘要

本文使用文献资料、问卷调查、逻辑归类、数理分析等方法对成都市的培训机构、教师、学员

家长以及裁判进行研究，对裁判员、培训机构和少儿及家长等因子做了相对应的调查。旨在了

解成都市的培训机构、教师、学员家长以及裁判现状。并分析其现状，提出相应的建议和对

策。进一步完善本运动项目的相关研究，为其开展提供一定的现实依据。

针对成都市少儿体育舞蹈的调查分析，开展的现状如下：教师的性别比例较为合理，且教师较

为年轻，学历以本科为主，但是教师待遇不稳定，专职教师较少，参与技术培训较少。家长对

体育舞蹈认识的观念较为落后，部分家长认为每学期支付的学费较高，认为体育舞蹈是女孩的

运动项目，而且，其年龄多集中在少儿阶段，同时男女性别差异明显。培训机构管理内部管理

较滞后，对管理人员的培训较少，少儿体育舞蹈的招生工作较好，课时的安排都集中在周末。

裁判员的性别比例较为合理，且学历以研究生为主，成都市体育舞蹈裁判是一只高素质的裁判

队伍，但部分裁判参与培训的次数较少。

本文针对以上现状提出的建议和对策：提高本运动项目教师的薪资待遇，减少兼职教师数量。

以及促进教师职业化进程；改变家长的观念与意识，体育舞蹈不仅仅只是女生的运动项目，要

加大宣传力度，使家长充分的认识体育舞蹈，体育舞蹈是锻炼少儿的大舞台，少儿通过体育舞

蹈，可以锻炼其综合素质，还可以提供更多的交流机会。同时，要鼓励更多孩子参与到比赛的

过程中来，并在其中增强对本项目的热爱。不断提升学习积极性；培训机构要加强内部的管

理，特别是工作人员的培训，组织各类活动，并且确保活动的高参与度，加强自身培训机构的

内部文化建设，开创有自身特色的培训机构。

关键词：成都市少儿现状对策体育舞蹈

摘要

1 前言

1.1 选题依据

1.2 研究目的和意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 文献综述

1.3.1 体育舞蹈概述

1.3.2 体育舞蹈价值的研究综述

1.3.3 体育舞蹈对少儿的影响研究综述

1.3.4 少儿体育舞蹈开展现状研究综述

2 研究的对象与研究的方法

2.1 研究的对象

2.2 研究的方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 问卷调查法

2.2.3 逻辑归纳法

2.2.4 数理统计法

3 结果与分析

3.1 成都市少儿体育舞蹈培训机构的现状分析

3.1.1 培训机构课时安排与时长现状分析

3.1.2 培训机构的内部管理现状分析

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摘要：

成都市少儿体育舞蹈开展问题探讨摘要本文使用文献资料、问卷调查、逻辑归类、数理分析等方法对成都市的培训机构、教师、学员家长以及裁判进行研究，对裁判员、培训机构和少儿及家长等因子做了相对应的调查。旨在了解成都市的培训机构、教师、学员家长以及裁判现状。并分析其现状，提出相应的建议和对策。进一步完善本运动项目的相关研究，为其开展提供一定的现实依据。针对成都市少儿体育舞蹈的调查分析，开展的现状如下：教师的性别比例较为合理，且教师较为年轻，学历以本科为主，但是教师待遇不稳定，专职教师较少，参与技术培训较少。家长对体育舞蹈认识的观念较为落后，部分家长认为每学期支付的学费较高，认为体育舞蹈是女孩的运动项目，而...

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