《功夫熊猫1》中的为师之道探讨

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《功夫熊猫 1》中的为师之道探讨
美国拍摄的充满中国元素的大型动画片《功夫熊猫 1 》取得了成功。 自 2008 年上映以来,为
广大青少年及成年人所喜爱。熊猫阿宝的成功故事激励着青少年为实现理想而努力奋斗。 乌龟
祖师、浣熊师傅的博爱教育、 信心教育和创新教育是阿宝成功的重要原因。 《功夫熊猫 1》中
的为师之道值得我们去探讨、学习和实践。
一、博爱教育
乌龟祖师是智者与圣者的化身,它不选徒孙为神龙大侠,体现了其大爱无私之心。 雪豹太郎是
乌龟徒弟浣熊的爱徒,虽然掌握了千本武籍,功夫堪称一流,但为了成名不择手段。 乌龟看出
其心理的阴暗面,因此果断否决,避免了太郎称霸后的严重后果。 乌龟大限来临之前预感到太
郎将越狱,实是担忧自己去世后无人能够对付太郎式的武林恶霸, 和平谷将遭受劫难。 出于
对平民百姓的关爱,乌龟决定选拔神龙大侠加以培养。 娇虎在选拔大赛中胜出时,乌龟又一次
放弃了选择徒孙娇虎。 从天而降的阿宝被乌龟祖师选中,看似偶然,实有其必然性。乌龟对五
侠的武功了如指掌,也心知肚明娇虎难以对付太郎,熊猫虽然不懂武功,但恰如一张白纸,是
可造之材,大有潜力,前途无量,因此坚定地将爱好功夫的阿宝点为神龙大侠的培养人选。
浣熊师傅前期则与乌龟祖师相反, 对太郎溺爱,对娇虎藏有私心,对阿宝抱有偏见。 浣熊对
太郎的培养重才而不重德,幼时纵容其拔胡须,对其日益膨胀的功名之心未加教育,致使其最
高愿望无法实现时心生邪念,重创和平谷,浣熊的老命也差点葬送在其手上。 可见,学生的人
品比能力重要,如果忽视德育,就会造成孩子完善亲情淡漠甚至残忍杀害父母
老师。太郎狱后,浣熊师傅的想则是将娇虎培养成神龙大侠,因此在娇虎身上倾注了太
的心和期乌龟放弃娇虎选择阿宝时,浣熊无法戏剧性的化, 来的
阿宝嘲笑排斥打击直至乌龟的再三劝导弃偏见,对阿宝充满信心,心培养。 浣
熊在太郎攻入翡翠宫时,身而出,保护百姓,视死,为徒弟们出了表率
教师对每位学生都应充满爱心,无或愚笨贫穷或富贵健全或残疾亲近或疏远
城市或乡村等弃自己的私心与偏见,爱心去培育们,让每学生能成材。
、信心教育
自信是人们事成功和想得以实现的必要条件片中,阿宝和浣熊不同梦想的实现都经历
了自信心的确立。 教师不但对学生要有信心,对自己更应该有信心。
首先是乌龟祖师对熊猫阿宝信心的树立。阿宝为乌龟将自己点为神龙大侠人选是个误会。面
对浣熊和五侠的嘲笑, 阿宝将自己定于五侠的超级粉丝,对成为神龙大侠的无信
心,因此深更半夜山顶摘桃猛吃排遣心中烦闷。 乌龟来到圣桃树下启发励阿宝。阿宝
为自己是功夫及中国上的逊王,身无虎的利爪翅膀毒牙螳螂长臂
退却回家卖的念。 乌龟劝导阿宝不放弃,不面,而要天,
, 并敲下个桃子作礼物送给阿宝,以资鼓励。 乌龟的一番话恰似其留下灯笼引导
穿走向黎明。于是阿宝定决心翡翠宫,大清早苦练劈叉浣熊要其放弃时,
则坚定地说: 真正的侠决不放弃,担心大师,我也决不放弃。 使被浣熊踢下山去,
颠簸伤痕累累,阿宝又然决然地重新山顶,将浣熊的打击转化成动力。
其次是乌龟祖师对浣熊信心的确立。 选拔大前,乌龟就鼓励浣熊说: 我选中
会给里带安宁,也能给你带安宁。 乌龟选中熊猫,浣熊为是个意外熊猫不可
“ ”问题,也不可能成为神龙大侠。乌龟对浣熊说: 从来就没意外
太郎越狱后,乌龟在圣桃树下又将这句经典言强调两遍,要浣熊相信阿宝能成使命,从
而也成浣熊培养神龙大侠的使命。 乌龟为熊猫就像颗桃子心指、培育、相
信,能成材,在天前叮嘱浣熊必须心相信阿宝,相信自己。
次是浣熊对阿宝信心的培养。为师者如果不相信学生,只会看到学生的点、不。浣
开始并不相信阿宝,因此看到其肥臀赘肉、大肚,与五侠嘲笑排斥难阿宝,
离开翡翠宫经过乌龟劝导,浣熊开始相信阿宝。得知太郎越狱,阿宝为能够阻止太郎
摘要:

《功夫熊猫1》中的为师之道探讨美国拍摄的充满中国元素的大型动画片《功夫熊猫1》取得了成功。自2008年上映以来,为广大青少年及成年人所喜爱。熊猫阿宝的成功故事激励着青少年为实现理想而努力奋斗。乌龟祖师、浣熊师傅的博爱教育、信心教育和创新教育是阿宝成功的重要原因。《功夫熊猫1》中的为师之道值得我们去探讨、学习和实践。一、博爱教育乌龟祖师是智者与圣者的化身,它不选徒孙为神龙大侠,体现了其大爱无私之心。雪豹太郎是乌龟徒弟浣熊的爱徒,虽然掌握了千本武籍,功夫堪称一流,但为了成名不择手段。乌龟看出其心理的阴暗面,因此果断否决,避免了太郎称霸后的严重后果。乌龟大限来临之前预感到太郎将越狱,实是担忧自己去世...

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