掌握科学的发声方法与歌唱状态(本科)

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掌握科学的发声方法与歌唱状态(本科)
题目:掌握科学的发声方法与歌唱状态
目录
摘要(详见正文)
一、美妙歌声的五条标准:
(一)集中点
(二)圆润
(三)灵活
(四)透明
(五)通畅
二、歌唱的呼吸:
三、 歌唱的共鸣:
四、如何唱好高音:
五、重视嗓音的健康:
参考文献:
 以下是论文正文
摘要:对嗓音危害最大的是用错误的发声方法。声带是非常有弹性的肌肉,它的拉长和缩短用
之于发低、高音,是很自然的,若你使劲不对或者歌唱方法不正确便会加重它的负担,所以必
需使它在一个轻松自如的环境中,不刻意让它负重工作。若要嗓音健康,必须用科学的方法来
发声,使声带在正确的呼气支持下吹动发声,声音要始终唱在气流之上。这种感觉就好比彩票
摇奖时那个有数字的乒乓球一样,被气流吹起不停转动。那气流正像我们的肺、肋肌、腹肌所
控制的气息,那乒乓球就正像我们的声音,球的转动正如声音在振动。唱在气流上的声音有弹
性、轻松、婉转、优美。
用人的声音来表现音乐作品的演唱方式叫声乐,声乐是经过严格训练的,具有一定的技巧和表
现力的艺术。经过自己多年对声乐的学习和实践,积累了一些知识与经验,现在来把它们一一
整理出来供交流与分享,目的也就是要秉承一个科学的发声方法是每个专业学生与人士不容忽
视的关键!我会从歌唱的气息,共鸣腔体,咬字等方面来论述科学的发生,希望每一位学习声
乐与爱好声乐的人们用最科学的方法唱出最美妙的歌声。
声乐的原理:咱们都知道声音是由于物体的振动而产生的,而物体的振动是由于外力的作用
而产生。如:风吹动树叶沙沙响;玻璃被石子击碎;钢琴因为有人弹等等。人的声音是由
气息吹动闭合的声带发出来的,声带振动发声所产生的声,由传播到耳朵里,就是我们
听到的声音了。那歌唱的原理就是:肺中的通过支气、大支气和气推进到
,吹动声带振动声,声音从喉进入到咽再咽进入口形成嗓音。时声音上入头腔、下
入胸形成宏亮混合共鸣,使声音通畅、明加动
每个人自呱呱落地起,就刻不以发出不的声音符号这个世界取得联系,来表
己的、乐,所所感,这是一种雕琢的自然的本能的声音。而作一个话剧
,在舞台上面对千百观众,要把每个词清晰地送们的耳朵,要把每一种内心情感通过
语言传达给观众只凭自然的声音,有科学发声的技巧和方法是不的。朗诵念词都要
—— ……先天资本 声音的量 但在这先天之外,应该尽后天的技巧或方法。寻求这种
技巧与方法的活动便是科学,这些方法和技巧如被明起来,使大家可以知道,先天件充
地可光辉使分,也补尝他缺陷歌与台词效果,便能保
着他们一定的难度,这种科学的工作,我们目正感觉有迫切的必要。我们戏剧
教师任务即寻找阐舞台语言发声上在的种不,最终达到清晰洪亮
伏跌宕的发音和符合各自人物的声音造型,从而淋漓酣人物感,为塑造各舞台
人物形象服务。由于每个学生的先天不一样,在整个学中并没有一种定的
遵循,整个学过上是一个不断观察、发现解决问题的过。对我们教师要是
解决怎样把科学发声结合到舞台语言实践中
 一、美妙歌声的五条标准:
声音的好坏应如何来定,有有标准?听人唱歌 说某某好而某某不好;你这个好而
那个好,大多是感觉在评价的,这样常常会误。那,声音的好坏究竟什么标准呢?
总结了五点,即为五个字:点、润、灵、透、通。五个字便于记忆也便于与五个要素形成
(一)集中点
—— —— —— ——歌唱状态的五个点:呼吸支点 丹田;声音支点 口咽;集中点 前额起点
——;声音释放硬腭前端唇处
1  ——、 呼吸支点 丹田腹)呼吸时声音的动力,劲的动力是不支持震撼的歌
“ ” “ ”唱的。 丹田的准确位置约下三个手指方,通常的 中气 、 气 就是来自这个
方。这分肌肉要练的很有力再配合横膈肌、肋肌等用它们来支气息。有了气声音
就有力,也声音的上下定了基础有一个前提就是气必须吸得深否则
用不上力。 “ ”果没丹田的支,气就会在上面,这就之 中气不,在常生活中,
中气是衡量一个人体好的标准之一。见气息对于歌唱和对于人的体健康一样重要,
歌唱业是世界十大长寿职业 之一。
2  ——、 声音支点 口咽世界着名的声乐教育家西班牙人加尔西亚m?Garcia)一八九四年就
“ ”过 歌唱家真正的嘴应口咽 着名的意大声乐教育家凯萨利 Caesari 认为口咽是歌唱
。大们的认同,使我们口咽腔对于美好声音形成的作用很有帮助歌唱是
向后上方张开后颈部坚挺,声音要贴着咽后壁进入头腔,从头顶至前额的上方穿透出
是一个脖颈面的喉部肌肉要松,后颈部咽后壁却是要用力张开,这是什么
呢?一方面是喉部肌肉弱小重负,而声带,声带需要轻松自如的工作,故喉
用力;一方面因后颈部肌肉大,不担发声任务,由于力量后移致使喉部负担
轻。由于口咽调节的共鸣腔体,通过使它成为声音的力点,所以它是歌唱声音的
支点。
有人认为声音的支点在上前胸即穿颗纽扣方。从理论上讲凡是支点一定是
力的方,如:一座楼房它的钢凝土子就是支点;一子它的四条就是支点??
力的方不可能是支点,上前胸应该是比松(而松)的方,它不可能是声音的支
点。要是是声音的支点的不如说喉头是支点,因为声音是从这发出来的,也因为
喉头是要完全松的方,所以它不能成为支点。 (练习:在下两肩松的基础
唇向头向缩,又打哈欠之感,这时口咽了。
练习时要用检查否提了;口咽腔是了;舌根
山坡 一样高了「舌根否则口咽腔是;下起来「变
;上颌「颧骨起就会微笑状态。)
3 、 声音的集中点头顶至前额是声音的集中点,共鸣腔的声音集中于
穿透出,这种高位集中的声音实、干净穿透力。如要让学生们辨别集中与
“ ”的声音掌拍听其 嘭嘭嘭 的声音;然用一个起来用二个关
“ ”顶端听其 叮叮叮 的声音,上会告诉者是集中的声音。这个练
“ ”习:吸气,丹田 支点支气息,持吸气状态松下两肩、面
让声音从口咽后部头至前额(集 中点)。
4 气点 歌唱当完了吸气丹田向内股沟收拢肌 肉,与
“ ”起发声。这一气 从后背提至后背的上,以喉部的气
“ ”支持发声。这后背的中椎骨的下方)气点。我常有 气 一
,有的人误认为提气就是气上吸,造成浅耸肩知道气是不好的,所以干脆
“ ”说 提气 了。实我的用气、用嗓使用共鸣腔方面与意大美声学异曲
唱腔的发声,早几年中央电台播铜锤花脸的发声遗憾的是
年来,有从理论上进行总结从科学原理上进行全靠“
“ ”气 的目的是了使腔有的气供发声用,后背向后背,而
——使前胸锁骨喉头放松。(练习:要用上气点必须学会使用气息支点 丹田
—— “ ” 用了呼吸支点 丹田肌对抗才到提气点。好,要 感觉
“ ” “ ”提到 点 上了。)
5 、 声音释放点位于硬腭前面上牙处必须上盖打形成点,声音
点时,嗓音洪亮并能充释放出来。硬口稍放下一点,声音就会一些,字也不那
么清晰,嗓音也明是高音特别,音开得大,硬口盖抬
高,所以使用好这个点对唱高音有很大的帮助。(练习:下松、下拉
颌往,像打哈欠一样打哈欠时下紧」是要完全松下后颈部坚挺
有力。反复练习完全符合练唱)
(二)圆润
“ ”润,是声音润,一美而灵巧的声音灵灵 的。好的声音如润,听着
 “ ”音 的声音是干巴巴的,然不好造成声音干涩的原有以下三种:
1 有使用口咽腔共鸣,单靠或大多腔共鸣。 2有在唱时带上所需要的感(要以
带声)。3 生音较干涩,这种况较少使是这样,也以用科学方法有 效地改变
它。
(三)灵活
灵,是灵活、灵巧。美妙的声音一定是灵巧的,润而灵巧的声音一定是美的,让人一
爱。灵,就是有弹性的声音,而要声音灵活,就要以下三点:1整个发声
用力的位一定要用力;该放松的位一定要松,否则声音不会灵活。2、声音一定
要在科学的气息支持下,气息始终托住声音,气息本身 就有弹性,用对了气,声音就会有
弹性3 、唱时要始终有会带动气息,会使声音灵活。就像你在品,
自会哈哈,这声就很灵活并能人。
(四)透明
透,是透明的声音。美妙的声音如透明。这种声音清晰度高,穿
起来,有于歌曲吐字、感的表有的声音亮却尖锐刺,这是由于共
鸣腔没充出来的声音;与中、低音共鸣通,在腔共鸣中仅仅使用了
“ ”有气太浅的原,这种 的声音会让观众难,一定要它。要开各共鸣
腔,紧逼分肌肉,用气不要太猛,气要吸得深,这样练出明和而的声
音来。
(五)通畅
“ ”通,是声音要上下通畅。了 点 ,有了点就有线,通,就是要五个点通起来,这
“ ”五个 点 好比五座城市,要用一个现的交通网络通起来,互相促,发
“ ”体的共鸣腔互相连一个大的发生,就会形成 顶天的、宏亮体的声音。
 二、歌唱的呼吸:
在歌唱发声中气息是关重要的,人的声音是气息吹动闭合 的声带而法术来的,气息使声带发
声的动力。学习声乐就要学习歌唱的呼吸,了歌唱呼吸的原理,有在
的练习,好歌唱呼吸的基础
(一)吸气
1式吸气法又称锁骨吸气法。吸气,吸气时锁骨抬高,,气息的多,肩耸
高,造成双肩,上锁骨肌一连串。气吸在肺上方,量小
肺下大容位不但未利用,着胸而缩使肌过分用力,发
摘要:

掌握科学的发声方法与歌唱状态(本科)题目:掌握科学的发声方法与歌唱状态目录摘要(详见正文)一、美妙歌声的五条标准:(一)集中点 (二)圆润 (三)灵活 (四)透明 (五)通畅 二、歌唱的呼吸: 三、歌唱的共鸣:四、如何唱好高音:五、重视嗓音的健康: 参考文献: 以下是论文正文摘要:对嗓音危害最大的是用错误的发声方法。声带是非常有弹性的肌肉,它的拉长和缩短用之于发低、高音,是很自然的,若你使劲不对或者歌唱方法不正确便会加重它的负担,所以必需使它在一个轻松自如的环境中,不刻意让它负重工作。若要嗓音健康,必须用科学的方法来发声,使声带在正确的呼气支持下吹动发声,声音要始终唱在气流之上。这种感觉就好比...

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