键盘和声技术的有效训练方法探析

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键盘和声技术的有效训练方法探析
要: 任何一门学科研究都离不开理论与实践的结合, 这一点在学习音乐的过程中尤为重
要。学习和声如果只做书面练习, 不去真正地弹奏钢琴、聆听音乐作品, 对学生来说无异于纸上
谈兵。如何真正系统地培养和声的内心听觉和想象力, 是高校教学课程体系中不可或缺的一部
分。通过多年和声学教学经验的积累, 认为重视增加和声键盘练习的比例是当前最有效的实践
方式。键盘和声是学习和声的必备技能, 从根本上改变学生的音乐思维方式。我国高校在音乐
专业和声课的理论基础教学已经很完善了, 通过系统的键盘和声技术训练, 培养学生的内心听觉,
从原来的单音思维、纯理性思维转化成音响化的多声部音乐思维, 激发学生的学习热情。键盘
和声不同于和声习题, 它没有写作过程, 更重视内心的声音, 是直接在键盘上弹奏出来的, 是理论
应用化的技巧, 需要敏捷的思考力和声动的内心听觉, 对学生的键盘和声能力是一个全方位的提
高。
和声学作为音乐学专业的一门必修课程, 是研究和音的结构以及他们如何连接的理论。长久以
, 我国高校教学的和声课多侧重于理论讲解, 学习和声学的基础理论知识, 学生被动的完成和
声课的学习, 老师的教学不能引起学生学习的兴趣, 各种枯燥的理论让学生对和声的学习进入误
区。对于和声失去了最初的追求热爱。改变以书面练习为主的教学状况, 增加键盘练习的比例, 
是当下和声课的正确打开模式, 和声课不是高等数学, 不单单是理论的掌握和思维的运转。和声
的根源是听觉, 从音响乐曲中学习和声, 建立良好的和声思维和内心听觉, 是学习和声的基本。
结合多年高校教学的实践经验和心得, 借鉴国外先进的技术训练理念, 对于键盘和声技术如何科
学合理地进行开展, 我从以下四个方面进行了简单论述。
一、和声词汇练习
文学和音乐都能表达人们的思想感情, 但是两者的语言表达方式不同, 它们都有自己的创作规
律。和弦就像语言中的文字, 是不可缺少的音乐材料,  “ 和 语言的文法 一样, 只有进行合理地
, 才会成为打动人心的音乐作品。和声词汇作为一种术语言, 是从音乐创作实践中结出来
, 熟悉各种和弦的运用, 术语感, 是弹奏出优秀和声效果的基础。
 ()和声词汇的练习方法
个和弦有密集和开两种, 别获丰满坚实和清淡松散的音响效果。和声词汇进行
不同律位密集与开放排列的键盘练习, 可以提高学生对各和弦色彩迥异的的和声
辨别能力, 可以让学生掌握各和弦不同排列的连接方法, 成良好的弹奏习体在音
象的塑造、人内心的刻画以及乐思的发展方面有重要作用, 和声语进行不同
的练习, 依据的不同运用不同体进行和声词汇合练习, 便弹、奏做
备。
 ()和声语汇的练习要求
奏可以帮助学生熟记和声语的键盘位, 化学生记忆和弦最连接方式的能力, 为四
部和声习题、弹和兴创作的练习打下实基础。因此, 和声词汇练习的一要求就是
奏。, 在和弦连接中要注意良好习的养成, 遵循手指运动规律, 安排适法。最, 
弹奏中要注意聆听各和弦色彩的区, 坚持练习可增对音响的感知力。
二、四部和声习题练习
四部和声练习要求学生按照不同时期、不同风格的和声习题弹四部和声, 因此理论基础知识
的掌握是四部和声练习的开, 运用键盘进行四部和声练习是不可或缺的学习方法。学习和声
的主要注意问题在于正确理和声进行中声部纵横向之间平衡兼顾, 因此, 得好的和
声音响效果, 声部纵向上的和, 兼顾横向进行的合理流畅。四部和声习题练习的主
要要求有:和声理论知识, 习题的曲式结构, 判断它的;在为四部和声选配
和弦, 使和弦按着和声规律有地进行, 和弦纵向横向间关联, 般会选择常用的
和声语;弄清习题的性和和弦的, 在弹奏到边说出和弦性及
摘要:

键盘和声技术的有效训练方法探析摘    要: 任何一门学科研究都离不开理论与实践的结合, 这一点在学习音乐的过程中尤为重要。学习和声如果只做书面练习, 不去真正地弹奏钢琴、聆听音乐作品, 对学生来说无异于纸上谈兵。如何真正系统地培养和声的内心听觉和想象力, 是高校教学课程体系中不可或缺的一部分。通过多年和声学教学经验的积累, 认为重视增加和声键盘练习的比例是当前最有效的实践方式。键盘和声是学习和声的必备技能, 从根本上改变学生的音乐思维方式。我国高校在音乐专业和声课的理论基础教学已经很完善了, 通过系统的键盘和声技术训练, 培养学生的内心听觉,从原来的单音思维、纯理性思维转化成音响化的多声部音...

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