晋中《看秧歌》的创作形式与技术特征
晋中《看秧歌》的创作形式与技术特征
由于西方文化的冲击,时代的进步,民间音乐生存土壤的变迁,听众审美习惯、审美方式的变
化,民间音乐的传承方式势必会发生改变。民间音乐如何在现代化的今天继续传承下去,关系
着中国传统文化在新时期的生存与发展,是本我文化持续发展的必须解决的问题。本文通过对
以《看秧歌》为基本元素而进行改编或创作的艺术作品进行比较研究,探索《看秧歌》的多种
多样的创作形式与技术特征,旨在揭示《看秧歌》在当下传承发展的多种可能性,进而反思中
国音乐的出路。
———一、博物馆式的传承 原始曲调简介
《看秧歌》是太谷秧歌中优秀的传统剧目,编创于上世纪 30 年代。1956 年12 月正式发表在
《山西歌声》新年专辑上,由山西省歌舞团李国保记谱,周振佳编词[1]17 。该曲于 1958 年由
海政歌舞团改编并灌成唱片在国内广为传唱。1964 年的《天津歌声》上发表了由赵华云编词,
陈健民采用太谷秧歌《看秧歌》等改编而成的女声小合唱《山连着山来水连着水》,并由天津
市歌舞剧院演出。1980 年11 月,被中国艺术研究所音乐研究所选编入《中国民歌》第一卷
(上海文艺出版社出版)。从此,《看秧歌》作为太谷秧歌的代表性曲目越来越受关注。
虽然《看秧歌》已发展成为一种地方性小戏,但它仍然保持着民歌的特点,整个剧目是由一支
曲调的多次反复构成。根据音乐,剧本(1 )可分为 19 段。
所有内容可分为三部分:第一部分为 1-6 段,介绍主要人物家庭住址、事由,姐妹的姓名、父
母的职业,姐妹去看秧歌前的梳妆打扮及路上的所见;第二部分 7-14 段,评述了民国年间 29
位太谷秧歌艺人(2)及相应的三十部代表剧目(3)和部分剧中的五位人物(4);15-19 段为
第三部分,姐妹俩看完秧歌后,在集会上购买东西(5)及兴高采烈地回到家中并把东西孝敬
给母亲。
曲调是非规整的五句式结构,最后一句重复一遍,小节数为4+3+2+2+4+5,采用二四七锤,羽
调式。现在表演的《看秧歌》多是民歌体的小型戏剧形式,采用二胡、琵琶、扬琴、堂鼓、鼓
板等传统乐器伴奏,集舞台表演、角色化妆为一体,内容偏重于姐妹二人去看秧歌前的准备工
作及路上的所见所感。
———二、走民间音乐现代化之路单声方向发展
当民间音乐被艺人以乐谱的形式保存下来并以此作为媒介来传授,那么,此时民间音乐的性质
“ ”就由民间的、即兴的、自由的、地域的变成一种固定的、任何人都可以演唱的 艺术歌曲 形
式,又因该曲调的优美,更多地被运用于器乐改编创作之中,赋予了其新的意义。
(一)原曲填上新词
原曲填新词比较有代表性的创作分两种:一种是在上世纪,孔繁兰曾给原曲填上新词,讲述姐
妹二人看秧歌,看到《偷南瓜》后受启发,应该早些回去照顾邻居家的老奶奶。另一种是依照
原曲调填上反映新生活,体现现代化的新词。比如,刘铁铸编曲、李京利编词的 《看秧歌》,
“在第二、三段里的唱词为: 戏台那个上面唱得棒,咱山西就翻天覆地大变样,祖辈辈盼一年
……年想,咱见的日子奔小康,你看那新农村 戏台上的秧歌真红火,唱得咱三晋大地喜事多,
……”高高的楼平平的道(6)这一新的添加,借着人们熟悉的曲调,加上新创作的歌词,真实
地反映当下人们的心声,使人们更容易接受。
(二)原曲调的移植
曲调仍然是原来的形态,但由于演出形式的变化,由声乐移植为器乐,由演唱变为演奏,并与
其他秧歌音调共同构成一首新的器乐作品。刘瑞琪编曲的唢呐独奏曲《晋中秧歌联奏》将《看
秧歌》的曲调同《绣花灯》《送樱桃》《游省城》《卖元宵》《偷南瓜》《切草帽》《打花
鼓》和《卖高底》八首太谷秧歌的曲调融入一曲之中,可视为优秀太谷秧歌曲调的联奏。用唢
呐这一乐器将九首乐曲同时再呈现给听众,让人们感受不同曲调的特点。该曲为 bB 或C调,
在小快板的引子过后,我们熟悉的《看秧歌》作为第一首曲调出现,共19 小节,在唢呐上完
全地再现了该曲。曲中运用了唢呐常用的装饰性演奏记号,倚音、泛音、连音、下滑音等。
(三)原曲作为主题插入其他对比因素
为原曲调加上前奏、对比乐段、尾奏,使得曲调的呈示与再现呼应。其呈示部分更像是姐妹去
看秧歌之前的准备工作,再现则是姐妹看完秧歌后愉快的心情,而之间的对比即可当作秧歌表
演中的情景模拟再现。
景建树编曲的唢呐曲《看秧歌》[3] 91-95,1=D,4/4 拍。整体结构是,前奏(6 小节)+ 主题
(20 小节)+ 过渡(5 小节)+ 主题及其发展(26 小节)+ 过渡(6 小节)+ 对比(35 小节)+
主题及发展和尾奏(34 小节)。其中间部分运用了音色明亮的口哨,并与唢呐交替对奏,将活
跃的气氛提升到最高潮。演奏的曲调来源于太谷秧歌《卖高底》,所以我们可以这样比喻,把
唢呐比作是王老虎(走街串巷卖高底的小商贩),口哨声音尖锐嘹亮比作二姑娘(想买高底,
“ ”但因过分挑剔而与王老虎发生口角)。口哨开始吹奏表示二姑娘出场,用口哨表达 说白 可看
作二姑娘在向卖高底的王老虎打招呼,唢呐吹奏可看作王老虎走向二姑娘,之后的对奏形容王
老虎与二姑娘的对话。由开始的两拍交替吹奏到后来的半拍交替,高难度的演奏技术把故事推
到高潮,形容王老虎与二姑娘争吵之激烈。闫宗佰、樊银海于 2002 年6 月创作出竹笛曲《看
秧歌》,1=D。与景建树编的唢呐曲有相似之处,无论是在乐曲结构方面,还是音乐取材方
面,甚至发展手法都有相似,这体现了中国传统乐器演奏的共通之处。又因中间不同的处理
(没有加口哨),也体现了笛子与唢呐的不同。
最独特的表现是山西省歌舞剧院在 1988 年春节文艺晚会上演出的舞蹈《看秧歌》,由王秀芳
编导、赵越作词、刘德增编曲。伴乐中,第一部分与再现部分用看秧歌曲调,中间是新创作的
“ ”“ ”“曲调与模仿秧歌剧角色的丰富的面部表情与肢体表现。舞蹈演员通过 扭身留头 塌腰翘臀 拧
”“ ”“ ”身挽手 勾脚拐脚 屈膝吸腿 等舞蹈动作,巧妙地把观看秧歌时的喜、惊、羞、悲等表现得淋
漓尽致。
(四)原曲作为对比置于新创作旋律之间
中音板胡曲《看秧歌》是由李恒改编,C 调。原曲置于由作曲家创作的同一曲调之间,起对比
“ ”作用。该曲中的原曲部分与原曲调相比较,前两句随着记谱的变化(只有歌词 家 在弱起小节
的前面),节拍重音的变化,节奏律动加强。曲调变化重复部分,采用了第二句、三句尾四句
头合并发展的动机展开。整个结构是,引子(15 小节)+ 主题(35 小节)+ 原曲及其发展
(21+26=47 小节)+ 过渡(16 小节)+ 主题及尾奏(47 小节)。山东省歌舞剧院曲祥等编的
笛子曲《看秧歌》也属于这种类型。主题为 D 调,原曲是 F 调。原曲相关旋律共有56 小节,
总长度为62+56+54=172 小节。前后部分频繁的节拍变换为看秧歌营造了热闹欢腾的气氛。
(五)原曲作为主题进行变奏
丁国强根据传统曲调创作出二胡曲《看秧歌》[6] 9-18,F 调,扬琴伴奏。民歌主题变奏曲使声
乐曲调成为纯器乐旋律,并予以分裂式展开。主题是由两部分构成,一部分是《看秧歌》,一
部分是太谷秧歌《绣花灯》。曲调由二胡这种乐器上演奏出来,效果极好,二胡的韵味非常接
近原民歌的风味。记谱十分准确,润腔部分也更好地模仿了出来。第一变奏与第二变奏采
“ ” “ ”用 看秧歌 调,第三、四变奏是绣花灯 调,最后的第五变奏攫取两支乐曲的核心音调发展而
成。
第一变奏与原曲相比,第一句,前 2 小节扩展为 4 小节,后2 小节扩展为 6 小节,均用第二个
小节强拍的动机发展;第二句,先将3 小节的旋律原样呈现,再用最后一小节素材发展了 3 小
节;第三、四句的发展与一、二句相同;第五句,前 2 小节扩展为 5 小节,后两小节扩展为 7
小节,发展手法与前面相同。也就是说,该变奏采用主题分裂,并一一充分展开,促成规模由
原来的 19 小节扩大成45 小节。核心主题音调采用重复、变化重复、音程的扩大与缩小等手
法,造成情绪的加强。
第二变奏,采用第一句4 小节主题展开变奏,共26 小节。第五变奏,原曲调已被作曲家丰富
的变奏手法、高超的音乐技术所冲淡,但还会隐约地听出《看秧歌》的旋律片段。
摘要:
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晋中《看秧歌》的创作形式与技术特征由于西方文化的冲击,时代的进步,民间音乐生存土壤的变迁,听众审美习惯、审美方式的变化,民间音乐的传承方式势必会发生改变。民间音乐如何在现代化的今天继续传承下去,关系着中国传统文化在新时期的生存与发展,是本我文化持续发展的必须解决的问题。本文通过对以《看秧歌》为基本元素而进行改编或创作的艺术作品进行比较研究,探索《看秧歌》的多种多样的创作形式与技术特征,旨在揭示《看秧歌》在当下传承发展的多种可能性,进而反思中国音乐的出路。———一、博物馆式的传承原始曲调简介《看秧歌》是太谷秧歌中优秀的传统剧目,编创于上世纪30年代。1956年12月正式发表在《山西歌声》新年专辑...
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作者:闻远设计
分类:社科文学类资料
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时间:2024-05-20

