大提琴揉弦和音准的演奏技巧

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大提琴揉弦和音准的演奏技巧

　　摘　　　　要：　随着人们的生活质量普遍提升，许多人想掌握一门乐器，充实自己的精神生

活。许多成年人开始学习大提琴。从年龄上看，成年人学习大提琴不占优势，如果没有一定的

音乐素养和乐理基础更是难上加难。但是，成年人理解能力较强，如果方法得当，一步一个脚

印，也会取得事半功倍的效果。本文主要论述成年人学习大提琴的基本演奏技巧与方法。

　　学习乐器可以陶冶情操，越来越多的成年人在闲暇时间尝试学习一种或多种乐器。对于成

年人来说，大提琴是一个很好的选择。大提琴演奏技巧要求不高，很容易入门，它的声音接近

人声，令人感觉放松。

　　一、手型对于大提琴演奏的重要性

　　初学者在练习大提琴的时候，经常忽略左手的手型问题。左手的手型在大提琴学习中起着

很关键的作用，它就像战士手里的枪，打得准不准直接影响到大提琴的音准。在练习音阶时，

左手手型不够稳定会影响到演奏的效果。所以大提琴练习者一定要关注手型。最放松的手型不

是练出来的，关键要找到它最原始的状态，找出我们最放松的手型，并且在任何情况下都不要

破坏它。借助手臂和手腕的支撑力量，把左手放到大提琴指板准确的位置。我们左手的任何一

个手指与拇指的配合都会形成一个手型，要将最自然的手型放到指板上，轻轻地摸弦但不要按

下去。

　　左手拇指要在一指的下方，因为拇指的作用仅仅是让一指在空弦上迅速找到把位。这样一

指会清晰地知道演奏的把位。当然，对我们来说，最为重要的一个问题就是每个人的手都是不

一样的，每个人手指的长度不同。有的人一指会比二指长，有的人小指非常短，有的人手指关

节非常僵硬。所以，初学者要在左手手指可活动的空间内找到一种能让手指顺利敲打下去的手

型，即敲打下去直接放松接着反复地抬起放下，让手指感受敲打琴弦时的感觉。反复的练习可

以让手指形成记忆，慢慢地我们就会找到最舒服最放松的手型。比如，当二指演奏的时候，要

将手稍侧过来，方便它敲打下去。如果手的姿势不改变，那么二指按弦的方式一定不是正确

的。如果我们的手指没有放松，那么我们的左手就是僵硬的。肌肉越松弛，就越灵活。肌肉的

灵敏度与紧张程度是成反比的。演奏者们必须要找到最舒服的手势进行演奏。初学大提琴的小

孩不应该使用过大的琴，因为他们的手无法够到这么大的把位。这也就是为什么没有人从两岁

开始学习大提琴，因为小孩的手还不够强大。成年人就不一样了，手指的机能已经相当成熟，

学习大提琴会比小孩轻松一些。

　　除了把位之外，持弓也很重要。持弓练习实际上增加了小指的力量，训练了小指附近的肌

肉群，也提高了演奏者对小指的认知。当握弓的时候做出标准动作，演奏者会感觉手指可以更

好地适应琴弓。这些练习可以帮助演奏者提高对琴弓的认知。实际上，演奏者可以通过手指的

动作让琴弓动起来。演奏者的手指向琴弓上爬，安全起见，琴弓下面要有手臂或者枕头接着，

手指爬到弓尖的时候尽量不要让琴弓掉下来，之后往回走。这种练习和速度快慢无关，准确训

练手指才是最重要的。接着是手腕，动手腕的同时要注意手臂，演奏者一定要记得，不要让关

节变僵硬。

　　在演奏大提琴的时候，我们要尽可能地放松身体的每一个部位。在音乐会中，我们会发

现，一些大提琴演奏家用右手持弓左手抱琴。在长时间的演奏中，他们没有丝毫的疲惫感，非

常游刃有余。这说明，在大提琴演奏中我们的身体要和琴融为一体，尽可能协调一致。在坐好

放松的前提下，我们的双臂与双肩不可一高一低、忽高忽低。一些初学者因为过于紧张而形成

了错误的练琴姿势，全身紧绷，这极大地影响练琴效率。在学习大提琴时，初学者首先要学习

如何抱大提琴，如何握弓，只有夯实基础，在今后的演奏过程中才会减少很多不必要的麻烦。

　　二、大提琴揉弦演奏技巧

　　当我们演奏大提琴时，揉弦速度的快慢，按压的松紧以及手腕的运动幅度都会对音乐作品

―产生重大影响。揉弦的原理是通过松紧交替，使标准音高不断向下波动，而非上下波动的正

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摘要：

大提琴揉弦和音准的演奏技巧　　摘　　　　要：　随着人们的生活质量普遍提升，许多人想掌握一门乐器，充实自己的精神生活。许多成年人开始学习大提琴。从年龄上看，成年人学习大提琴不占优势，如果没有一定的音乐素养和乐理基础更是难上加难。但是，成年人理解能力较强，如果方法得当，一步一个脚印，也会取得事半功倍的效果。本文主要论述成年人学习大提琴的基本演奏技巧与方法。　　学习乐器可以陶冶情操，越来越多的成年人在闲暇时间尝试学习一种或多种乐器。对于成年人来说，大提琴是一个很好的选择。大提琴演奏技巧要求不高，很容易入门，它的声音接近人声，令人感觉放松。　　一、手型对于大提琴演奏的重要性　　初学者在练习大提琴的时候...

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