钢琴力度训练三要素与音乐色彩融合变化

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钢琴力度训练三要素与音乐色彩融合变化
1 掌握三个要素是钢琴力度训练的关键
钢琴演奏者在弹奏某一首乐曲的过程中,给予某乐段强力度的训练或弱力度的训练,或渐强渐
弱的训练,或特强特别弱的训练,这些统称力度处理方式。其力度训练处理掌握的越精准,音
乐色彩的融合程度就越高,音乐色彩的层次变化就越明显,从而赋予较强的乐曲感染力。钢琴
力度训练需掌握的第一个要素是:乐器要素,即钢琴乐器器材本身的要素,钢琴是乐器之王,
钢琴体积大,音箱制造偏大,音量自然也大,为了控制音量,在钢琴的正中间面板的下部位,
即弹奏者座位脚下的部位,设置有一副脚踏板,左面的是延音踏板,右边的是弱音踏板,正是
这两个踏板,会使用和使用得好,关乎音乐色彩的变化,值得重视。弹奏者在力度训练时,尤
其是要善于运用弱音踏板,训练弱音踏板二分之一的踩法;弱音踏板踩到底全踩的方法,如果
能够掌握三分之一的弱音踏板踩法,适度地控制音量与放开,恰到好处的增减力度,那可以说
该钢琴演奏者的力度功夫了得了。
第二个要素是弹奏因素,即钢琴演奏者本人手指和臂力的因素。钢琴弹奏者手指条件好,善于
把握用手指触键的力度,又能较好地利用臂力和肌肉力控制触键,这两种力度训练的方式,是
决定力度层次变化的根本方法。从近现代钢琴键盘乐器演奏方法的力度考查来看,分有 手指
” “ 纤巧弹奏法 与 重力弹奏法 。手指纤巧弹奏,通常手臂和身体保持静态,手指贴键演奏,力
度柔和,轻巧优雅,手臂和手腕高度放松,手指与键盘之间距离缩小,必然形成力量集中于指
尖,并把每一个琴键弹到低,同时手指要保持在键面上。这样既避免了强力的击键,又保证了
“ ”各音的均匀。 重力弹奏法 ,是强调手臂的力量,发于腰部,通过肩膀、上臂、小臂和手部的
整体协调运动把力量集中到指尖上,在大力度的音响要求下,有时甚至演奏者的屁股有可能离
开琴凳,便于调动全身的力量。这样看来钢琴弹奏不仅是技术活,还是体力活。这种重力弹
奏,大幅度的力度对比,使钢琴演奏更加具有了炫技性。当演奏一首钢琴曲时,当超出了手指
纤巧的力度限域 , 出现手臂和身体动现渐加手臂的力量,这种手指和手臂的力量有
机结合的方式,使音乐的力度变化丰富起来,强弱的对比也来,为现钢琴作品的音乐
提供技术基础
第三个要素是音乐感因素,钢琴的力度问题涉及到音乐的音色和强弱重要的音乐素,
是演奏者听觉能力发和自身力量本变化的动力,演奏技术的力度和键盘乐器的音
响力度发直接影响演奏者的音乐想象力。钢琴弹奏者在音乐感的因素中,对音乐的思维
,决定了力度层次的变化。音乐感觉灵敏的演奏者,会得较好的音乐现。使音
暗淡无力。而优的设计师受到音乐的震撼,会抓住对音乐的要感如,
传最广泛可夫斯基的钢琴协奏曲《降 b 小调第一钢琴协奏曲宏伟构思
气势来看,称用钢琴与乐演奏的响曲,奏乐器钢琴与乐之间不分次,互相竞
奏,使得形象丰富主题,在音乐的开中不断呈现出对明的求。为什么历经百多
,这部作品激动人经久不减,正是因为可夫斯基对音乐的感强,凭着对音
术的内心传导创作了这部大的作品。要演奏好该作品,钢琴弹奏者必定要对乐
曲有较的理,有好的音乐感,而更的还是要凭借演奏者,自身的技术力量和音乐色
长期的发
2 音乐色彩的变化是力度融合的
音乐色彩的内涵是人类文化的一个成部分,音乐色彩是音乐的各种要素旋律奏、
音色、和、力度等组成。
且都力的生命体,音乐力度和色彩的融合,使得音乐色彩发变化,音乐色彩的变化
产生音乐的抽象美,即音乐的韵律美于钢琴力度的音变化,离不了人性化的现,
人要现的钢琴音力度是有个性的。如音的强弱可使色彩明度增减,高强力度的音具有
感;低弱的音具有黑暗感;清晰音用度高的色彩现;含糊音用度低的色彩
现。钢琴力度上的强弱变化,也就是音的强弱变化,演奏者在这件乐器上既有体性发
满足,又有造变幻无穷的色彩的可能性。其色彩更暗示性,更需要运用演奏者的想象
“ ”力,去寻找钢琴上的 弦外之音 。因钢琴力度技术与音乐色彩融合的变化,更具
有较大的抽象展示空间,对于那些对钢琴力度掌握较好的演奏者来说,其音乐色彩的融合度
对就会高一些。音乐韵律美展示水平相对也就会高一些。
摘要:

钢琴力度训练三要素与音乐色彩融合变化1掌握三个要素是钢琴力度训练的关键钢琴演奏者在弹奏某一首乐曲的过程中,给予某乐段强力度的训练或弱力度的训练,或渐强渐弱的训练,或特强特别弱的训练,这些统称力度处理方式。其力度训练处理掌握的越精准,音乐色彩的融合程度就越高,音乐色彩的层次变化就越明显,从而赋予较强的乐曲感染力。钢琴力度训练需掌握的第一个要素是:乐器要素,即钢琴乐器器材本身的要素,钢琴是乐器之王,钢琴体积大,音箱制造偏大,音量自然也大,为了控制音量,在钢琴的正中间面板的下部位,即弹奏者座位脚下的部位,设置有一副脚踏板,左面的是延音踏板,右边的是弱音踏板,正是这两个踏板,会使用和使用得好,关乎音乐...

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