小学五年级上《科学》期末复习提纲汇总【全册】

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小学五年级上《科学》期末复习提纲汇总
【全册】
一、有关光的思考
1、因为有了光,我们才能看到周围的一切
2、通产我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光
源。又如打开的手电筒、点燃的蜡烛、正在发光的灯泡、
发光鱼、萤火虫等。(熄灭的蜡烛、没打开的手电筒不是
光源。)
3、生活中还有一些物体本身不会发光,靠反射其他物体的
光发亮的,如月亮、行星、镜子等。月亮不是光源,人们
能看到它是因为它反射太阳的光。
4、太阳、激光笔 等光源发出的光非常强烈,不能直接用肉
眼去看,它们会对我们的眼睛造成伤害。
5、我们能看到物体,是因为物体正在发光或者正在反射其
他光源的光到我们的眼睛里,才能使我们看到它。
6、完全黑暗的房间里,我们无论过多久,都不能看到红苹
果,是因为红苹果上没有光发出。
7、夜视仪 可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转
换成电子信号,让我们看到物体。
二、光是怎样传播的
1、我们在幕前,能够听到幕后说话人的声音,却看不见说
话的人,这是因为声音是向四面八方传播的,可以透过幕
布进行传播,而光沿直线传播,穿透不了厚实的幕布。
2、光是以直线的形式传播的。
直线传播的。
线
象。
线
等。
3、验证光沿直线传播
线
的光在纸屏上形成了光斑。
5
电筒发出的光在纸屏上没有形成光斑。
三、光的传播会遇到阻碍吗
1、光照射玻璃、纸和书的探索
光能穿过玻璃 光能传播纸 光不能穿过书
能看清玻璃前方物体的细节,不能看清纸前方物体的细节
不能看到这本书前方的物体
玻璃透明物体 纸半透明物体 书不透明物体
小结:光在传播中遇到透明物体或半透明物体时,能穿过
物体或部分传播物体继续进行传播。遇到不透明物体时,
光的传播会遇到阻碍。
2、光照射烟雾的探索
线线
激光笔照射可以看到一道清晰的笔直光束,说明光沿直线
传播。
们可以看到一道清晰的笔直光束。当烟气越多时,烟气反
射的光越多,我们看到的光束也就越清晰。
3、日食:当月球运行到太阳和地球之间,如果三者恰好处
在同一直线上时,月球就会部分或全部遮挡住太阳射向地
线
(日--地)
4、月食:当地球转到月球和太阳之间。并且三者恰好处在
同一条直线上,地球就挡住了太阳射向月球的光,形成月
食现象(日--月)
5、从日食和月食现象的产生可知,月球和地球都是一个
透明、不发光的球体。
摘要:

小学五年级上《科学》期末复习提纲汇总【全册】一、有关光的思考1、因为有了光,我们才能看到周围的一切2、通产我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。又如打开的手电筒、点燃的蜡烛、正在发光的灯泡、发光鱼、萤火虫等。(熄灭的蜡烛、没打开的手电筒不是光源。)3、生活中还有一些物体本身不会发光,靠反射其他物体的光发亮的,如月亮、行星、镜子等。月亮不是光源,人们能看到它是因为它反射太阳的光。4、太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,不能直接用肉眼去看,它们会对我们的眼睛造成伤害。5、我们能看到物体,是因为物体正在发光或者正在反射其他光源的光到我们的眼睛里,才能使我们看到它。6、完全黑暗的房间里,我们...

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