2021年7高校建设工作总结情况汇报实施人才强校战略增强高质量发展动力
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2021 年7高校建设工作总结情况汇报
实施人才强校战略增强高质量发展动力
筑巢引凤 引育结合
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。
在当前“双一流”建设浪潮中，人才建设，特别是高层次
人才建设，成为各高校工作的重中之重。人才成为决定高
校能否在“双一流”建设大潮中获得长远发展和推进高质
量发展的关键。
近年来，x大学 x分校深入实施人才强校战略，以打造
高层次人才集聚基地为目标，注重采取多种措施做好高层
次人才的引进与培养，积极营造“尊重教师、服务发展”
的良好氛围，使人才建设与学校事业发展始终保持同频共
振、相互促进的良好态势。流程工业综合自动化国家重点
实验室 x分中心、航空动力装备振动及控制教育部重点实
验室相继成立，民族学研究院、长城研究院纷纷落户，一
批科技人才、哲学社会科学人才先后来校工作，为学校一
流大学建设注入了强劲动力。
坚持党管人才
树立科学人才观念
人才是发展的第一资源。自学校第二次党代会以来，x
大学 x分校将人才强校战略作为发展战略之首，立足国家
发展战略和产业发展导向，充分利用国家、省市的人才支
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持政策，依托 x大学总校优质的办学资源以及 x市优越的
地缘优势，精准、动态实施高层次人才引育政策，谋划切
实可行的引进学术领军人物、教学名师等各类优秀人才的
措施。
“筑巢引凤”重在顶层设计，x大学 x分校充分发挥学
校党委在人才工作中的核心领导作用，由学校党委定期研
究制定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作
体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队
伍建设。“引才要理智、要精准。学校人才引进服从、服
务于学科和专业建设发展需要，优先保证重点学科、特色
学科、新兴交叉学科建设的需要。”x大学 x分校党委书记
x表示，学校坚持党管人才原则，加强宏观指导和统筹协调，
不简单地以“帽子”论英雄，把人尽其才、才尽其用作为
人才工作的落脚点，充分给人才施展才华的空间和舞台，
保证人才引得来、留得住、用得好。
学校党委确立了“积极引进、加强培养、持续发展、
统筹协调”的工作方针，实施了识才、爱才、用才、容才
聚才的人才政策，注重加强对人才队伍的政治引领工作，
坚持开展师德师风和思想政治常态化教育，增强引进人才
对学校的认同感和归属感，帮助人才增强“四个意识”、
坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引领人才成长与
学校发展同频共振。
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汇聚天下英才
激发强劲发展活力
抢抓人才引进的窗口期，打破亦步亦趋的常规思维，
敢于弯道超车。2017 年以来，x大学 x分校迅速调整高层
次人才引进、教师补充等相关办法。实行高层次人才“年
薪制”，鼓励柔性引进高层次人才，大幅度提高引进人才
的各方面待遇；人才经过分类认定，采取“一人一议”的
方式在待遇和工作等方面给予更优惠的政策支持，最高可
达150 万元年薪和2000 万元科研启动费……一个个“硬
核”政策彰显了学校求贤若渴的满满诚意。
“这里有良好的工作环境和优越的配套设施，学校领导
重才、爱才、惜才的态度打动了我，我希望带领自己的团
队，将科研成果转化为生产力，更好地服务于这里。”国
家杰出青年科学基金获得者、教育部长江学者奖励计划特
聘教授x表示。2017 年10 月，作为首批人才引进的他，
立即走马上任控制工程学院院长。x的到来，不仅带来了一
支高精尖科研队伍，而且凝聚了优厚的科研资源。由他带
领的团队获得 2020 年x省自然科学基金创新研究群体项目，
该项目获批经费 600 万元，实现了学校科研团队建设的重
大突破。此外，x团队还获得 2020 年x省自然科学奖二等
奖1项。2019 年12 月，x任职 x大学 x分校副校长，进
一步推进科研、人事工作改革。
摘要：
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12021年7高校建设工作总结情况汇报实施人才强校战略增强高质量发展动力筑巢引凤引育结合“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。在当前“双一流”建设浪潮中，人才建设，特别是高层次人才建设，成为各高校工作的重中之重。人才成为决定高校能否在“双一流”建设大潮中获得长远发展和推进高质量发展的关键。近年来，x大学x分校深入实施人才强校战略，以打造高层次人才集聚基地为目标，注重采取多种措施做好高层次人才的引进与培养，积极营造“尊重教师、服务发展”的良好氛围，使人才建设与学校事业发展始终保持同频共振、相互促进的良好态势。流程工业综合自动化国家重点实验室x分中心、航空动力装备振动及控制教育部重点实验...
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作者：一招
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