2021年8小学素质教育工作总结情况汇报综述
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2021 年8小学素质教育工作总结情况
汇报综
走进口口小学，热心的孩子们向我们介绍着校园东侧的
民族长廊，五十六个民族的传统服饰、建筑、礼仪、风俗、
文化直观地展示出来。洁白的墙壁，象征着回小人淳朴的精
神世界，淡雅的墙裙，代表着回小人自然、尊重生命的品格
追求。孩子们挂着笑容的脸庞显得朝气蓬勃，乌黑透亮的眼
睛里透出了对知识探索的渴望。“不为人夸颜色好，要留清
气满乾坤”是口小学教育追求的直接体现。
在这里孩子们不仅对学习充满了热情，对生活也充满了
探索激情，每个孩子都有自己的小梦想，每天一点一点地向
着自己的理想努力。而这些都得益于老师的悉心引导，更得
益于他们有一位深谙教育之道的校长。
做新时代教育的引领者
陶行知说：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学
校，先要评论他的校长。”“让每一个孩子都找到属于自己
的成功”是口口小学校长口提出的办学思路。“张校长是一
位敢想敢干的校长，跟着她我们觉得心里特别有底气，大家
都充满了干劲。”口口小学的老师们说起口校长来都竖起大
拇指。“将因材施教形成教育教学常态，关心每一个孩子的
心里健康，让孩子们从小在心中埋下一颗种子”是口校长经
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常提起的。在教师队伍建设上口主张成绩+成长式考核，每
一位老师要将成绩作为基础，引导孩子成长树立正确的价值
观当做教育目标，我们班的孩子成绩一直比较稳定，孩子们
从内心知道，学习是自己的事情，每个孩子都有自己的特长
爱好，艺术节上我们班孩子个个都有拿手绝活，现在的孩子
光看成绩可不行了，以后要看的是综合素质。一位在口口小
学工作多年的老师，指着她们班孩子艺术节合影高兴地说到，
脸上喜悦的表情感染着每一个人。
为了更好地激发学生的潜能，发挥学生的特长，让学生
获得成功的喜悦，口校长除了关注日常的教育教学工作，还
带头谋划适合学生发展的各项活动。升旗仪式、开学礼、入
队礼、毕业礼等常规活动为学生树立了人生的导航目标；科
技周、微电影月等特色活动为学生打开了创新的大门；足球、
轮滑、篮球等社团活动强健了学生的体魄；古筝、口风琴、
书法、小记者培训等艺术类活动陶冶了学生的情操；面塑、
剪纸等实践活动，培养了学生的动手能力；“少年邮局”的
成立，更是让孩子们透过小小的邮票了解了世界……丰富多
彩的活动成了学校的一张绚丽的名片，可是口校长并没有停
下脚步，层出不穷的新创意，接踵而至的讲座、报道，让口
口小学快速走进了大众的视野，收获了金口碑。
在口看来，教育工作是世界上最神圣的工作，从走上工
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作岗位的第一天她就把树德育人当做自己的理想信念。在她
看来每一个孩子都是独特的存在，没有一个孩子应该被放弃。
对于教师队伍的管理口也有自己的独到见解，她认为对于老
师应该尊重以诚相待，虽然在学校的管理活动中管理者与被
管理者是上下级的关系，但是作为学校的一员，在人格尊严、
基本权利、地位名誉等方面都是一律平等，只有岗位、分工、
角色不同而己。
苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，
首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管
理。”在校长口的领导下，学校结合校本实际，将办学特色
定位为：“撷取民族思想精髓；弘扬民族精神精粹；传承民
族文化精华；打造民族教育精品”。为祖国培养了一批又一
批认真乐观积极向上的少年。
做素质教育的播种者
教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动
另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在口口小学，老师们
将言传身教贯穿在教育教学的每一个环节，老师之间更是如
此，也正是这样口口小学才打造了一支专业技术过关素质过
硬的教师队伍。
深化校本研究是口口小学提升教学质量的必要手段。
“突出重点，一课一得”就是针对老师制定的教学方式。
摘要：
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12021年8小学素质教育工作总结情况汇报综走进口口小学，热心的孩子们向我们介绍着校园东侧的民族长廊，五十六个民族的传统服饰、建筑、礼仪、风俗、文化直观地展示出来。洁白的墙壁，象征着回小人淳朴的精神世界，淡雅的墙裙，代表着回小人自然、尊重生命的品格追求。孩子们挂着笑容的脸庞显得朝气蓬勃，乌黑透亮的眼睛里透出了对知识探索的渴望。“不为人夸颜色好，要留清气满乾坤”是口小学教育追求的直接体现。在这里孩子们不仅对学习充满了热情，对生活也充满了探索激情，每个孩子都有自己的小梦想，每天一点一点地向着自己的理想努力。而这些都得益于老师的悉心引导，更得益于他们有一位深谙教育之道的校长。做新时代教育的引领者陶行...
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