2023年《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》学习交流心得体会发言材料与推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结[两篇文]
2023 年《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制
的意见(试行)》学习交流心得体会发言材料与推进建
立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结[两篇
文]
2023 年《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》
学习交流心得体会发言材料
近日，中央办公厅印发了《关于建立中小学校党组织领导的校长
负责制的意见（试行）》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地
区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出，加强党对教育工作
的全面领导是办好教育的根本保证。建立中小学校党组织领导的校长
负责制，是坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决
策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略是我国“七大
战略”中的重要组成部分，而这三者都与教育息息相关、环环相扣。
“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是为党育人、为国育才绕
不开的“灵魂三问”。众所周知，以中小学为代表的基础教育学段，
在整个国民教育体系中处于基础性、先导性、战略性地位，我们必须
牢牢把握性质定位，夯基立柱、固本培元，坚定不移加强党对教育工
作的全面领导，不断巩固完善中小学校党组织领导的校长负责制，努
力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
树牢“一面旗帜”，坚定沿着正确的政治方向。方向问题是根本问
题，党旗所指就是发展所向。新中国 70 多年基础教育实践雄辩地证
明，党的领导坚持得越全面、越深入、越务实，基础教育就越能苟日
新、日日新、又日新，任何虚化、淡化、弱化党的领导的问题都是阻
碍基础教育健康发展的“拦路虎”和“绊脚石“。各级教育主管部门
党委（党组）要切实加强对中小学校党组织全面领导，坚持以政治标
准为第一标准、政治要求为首要要求，充分发挥学校党组织在“把方
向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”中的领导作用，学
校重大决策事项、重要人事任免、重大建设项目、重要资产处置重要
资源配置必须及时向党组织请示报告，自觉警惕“重分数、轻育人”
“重教学、轻党建”的倾向，避免以校长办公会（校务会）代替党组
织会、以“校长负责制”为由忽略“党组织领导“，真正把党的思想
领导、政治领导、组织领导贯穿办学治校、教书育人全过程各方面。
配强“两套班子”，锻造人岗相适的干部队伍。《意见》指出，要
注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的
优秀党员干部担任学校党组织书记，着力培养政治过硬、品德高尚、
业务精湛、治校有方的校长队伍。因此，选优配强学校党组织和行政
“两套班子”，关键在于各有侧重、精准科学地选人用人，做到因岗
摘要：
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2023年《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》学习交流心得体会发言材料与推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结[两篇文]2023年《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》学习交流心得体会发言材料近日，中央办公厅印发了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出，加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。建立中小学校党组织领导的校长负责制，是坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。科教兴国战略、人才强国...
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作者：weihai2016
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