硕士毕业论文1902-1949年中国英语教育的特点及启示

3.0 闻远设计 2023-08-30 30 4 16.39KB 3 页 2光币
侵权投诉
硕士毕业论文 1902-1949 年中国英语教育的特
点及启示
论文概述:
本文是教育论文,主要论述从历史的角度出发,指出 1902 年到 1949 年中国英语教育积累而成
的经验。从本体论的角度指出当今我国英语教育的不足之处。在史论结合的基础上,指出当今
中国英
论文正文:
第一章引言在
第一章,介绍了本研究的背景、目的和意义,并对本论文进行了组织。
1.1 研究背景
中国的英语教育始于 19 世纪 60 年代,当时正值清朝衰亡之际。中国的英语教育有着一个半世
纪的历史,伴随着不断的教育改革,英语教育获得了巨大的机遇。例如,2013 31日,教
育部发布了一份关于如何深化教育领域全面改革的文件。已经清楚地表明,学生们将在大学入
学考试中每年参加几次英语考试。事实上,在文件建立之前,这项政策已经在几个省实施了。
随着新一轮课程改革,英语教育受到了前所未有的重视。关于中国英语教育的激烈讨论也开始
了。
英语教育取得更大成功的更合理的方式是什么?英语教育的发展趋势是什么?英语教育的现状
如何?要找到上述问题的答案,首先要知道的是中国英语教育的性质,这是一个英语教育的本
体论研究。从本体论的角度来看,英语教育的目的、对象、内容、功能和方法可以得到更加深
入的研究。
英语教育在现实中获得了至关重要的独立地位。然而,挑战始终伴随着发展过程。只有发现挑
战的原因,人们才能找到在中国教和学英语最合适的方法。
...........................................
1.2 研究目的
本研究从本体论的角度探讨 1902-1949 年中国英语教育及其启示,目的如下。
首先,本研究试图确定 1902 年至 1949 年英语教育的特点。过去英语教育的经验对今天的英语
教育研究很有价值。本文以 1902 年至 1949 年期间的英语教育为研究对象,因为当时的英语教
育有了历史性的转变并取得了巨大的进步。只有把握英语教育历史发展的关键,才能客观全面
地理解英语教育。
更重要的是,本文旨在指出 1902-1949 年英语教育对当今英语教育的本体论启示。对英语教育
的趋势和启示进行了大量的研究。然而,长期以来,英语教育的神学启示没有得到深入研究。
在中国,关于西方世界的本体论是否适合当今英语教育的研究不多。因此,找出 1902 年至
1949 年英语教育的理论启示,对于当前的英语教育来说是十分必要和重要的。
总体而言,本研究旨在确定 1902-1949 年英语教育的特点和启示。
1.3 研究的意义
英语教育的特点和本体论启示的研究被认为是必要的,原因如下。
首先,本研究有助于更好地理解教育本体论。西方学术界有一种倾向,即本体论似乎不如方法
论重要。这导致了一种解,认为本体论传统上不受西方学欢迎,事实上并如此。本体
论研究在学领域一直占据地位。现代学的发展导致而上学的大崩溃
:本体论是个西方认论体的基础;甚至方法论的研究也是基于有两千多年历史的本体
论。因此,有必要深入理解本体论的义。本体论不而上学的一个分,也是英语教育
研究可以进一步研究的有理论。
...........................................
章文献综
在第章中,对本研究中当前研究密切相关的本体论、教育本体论和英语教育本体论关键
术语进行了文献综述。
摘要:

硕士毕业论文1902-1949年中国英语教育的特点及启示论文概述:本文是教育论文,主要论述从历史的角度出发,指出1902年到1949年中国英语教育积累而成的经验。从本体论的角度指出当今我国英语教育的不足之处。在史论结合的基础上,指出当今中国英论文正文:第一章引言在第一章,介绍了本研究的背景、目的和意义,并对本论文进行了组织。1.1研究背景中国的英语教育始于19世纪60年代,当时正值清朝衰亡之际。中国的英语教育有着一个半世纪的历史,伴随着不断的教育改革,英语教育获得了巨大的机遇。例如,2013年3月1日,教育部发布了一份关于如何深化教育领域全面改革的文件。已经清楚地表明,学生们将在大学入学考试中...

展开>> 收起<<
硕士毕业论文1902-1949年中国英语教育的特点及启示.docx

共3页,预览1页

还剩页未读, 继续阅读

作者:闻远设计 分类:其它行业资料 价格:2光币 属性:3 页 大小:16.39KB 格式:DOCX 时间:2023-08-30

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 3
客服
关注