2023年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结经验总结材料1570字文稿
2023 年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制
情况总结经验总结材料 1570 字文稿
为认真贯彻落实中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组
织领导的校长负责制的意见（试行）》，XX 中学按照 XX 区委教育
工委相关工作方案和试点工作安排部署，扎实推进各阶段工作，探
索以“四个坚持”推动党组织领导的校长负责制工作行稳致远。
XX 区中小学校党组织领导的校长负责制试点学校工作调度会
1月10 日，XX 区委教育工委召开 XX 区中小学校党组织领导
的校长负责制试点学校工作调度会，区委教育工委相关领导、区教
育体育局领导出席会议。XX 中学党总支就该校开展党组织领导的校
长负责制试点工作情况和经验亮点，向领导和与会学校做现场汇报。
XX 中学党总支汇报试点工作情况和经验亮点
坚持把牢“一条主线”
中小学校党组织领导的校长负责制的建立，始终贯穿着一条主
线，那就是坚持和加强党对中小学校的全面领导。XX 中学聚焦建立
党组织发挥领导作用的体制机制，健全党组织全面领导学校工作的
组织体系、制度体系和工作机制。主要体现在：从制度上确立起党
组织领导地位，明确学校党组织领导职责；重新界定校长主要职权，
强调党组织集体领导、集体决策要求；调整学校党政正职配备方式，
促进管党治党与办学治校深度融合；健全议事决策制度，完善协调
运行机制，配套相关工作制度；注重人岗相适，加强领导班子和干
部队伍建设；健全学校党务工作机构，落实党务工作队伍激励保障
措施，为推动改革提供重要支撑等。
坚持把好“两组关系”
建立党组织领导的校长负责制，从制度设计来看，既突出了党
组织领导的根本性，又强调了校长负责的重要性；既要把握好学校
党组织集体领导与校长负责之间的辩证统一关系，也要厘清党组织
会议讨论决定事项与校长办公会议研究拟订事项和执行落实之间的
权责边界，X中学在工作中坚持把好“两组关系”：
一方面，强调“学校党组织会议讨论决定学校重大问题”“凡
属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的
原则，由党组织会议集体讨论作出决定”；另一方面，提出“学校
党组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度”“校长办公会
是学校行政议事决策机构”“保证校长依法依规行使职权，建立健
全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制”。
摘要：
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2023年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结经验总结材料1570字文稿为认真贯彻落实中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，XX中学按照XX区委教育工委相关工作方案和试点工作安排部署，扎实推进各阶段工作，探索以“四个坚持”推动党组织领导的校长负责制工作行稳致远。XX区中小学校党组织领导的校长负责制试点学校工作调度会1月10日，XX区委教育工委召开XX区中小学校党组织领导的校长负责制试点学校工作调度会，区委教育工委相关领导、区教育体育局领导出席会议。XX中学党总支就该校开展党组织领导的校长负责制试点工作情况和经验亮点，向领导和与会学校做现场汇报。X...
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作者：weihai2016
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